viernes, 24 de diciembre de 2010
domingo, 5 de diciembre de 2010
Muuuuuuzart
"Marta Álvarez:Cuando están de parto [las vacas] les pongo a Mozart porque las relaja mucho".
Una vez leído el artículo,se me plantean algunas preguntas:
-¿A qué sabría la leche si les pusieran a Beethoven?¿Sería mala,porque siempre andaba enfadado?
-Si en vez de escuchar a Mozart,hubieran escuchado a Webern,¿habría salido cortada la leche?
-¿Sería recomendable la carne de una vaca que no deja de escuchar música durante las 24 horas(debe haberse vuelto loca)?
-¿Qué música se les tendría que poner para que saliera la leche desnatada,canto gregoriano?
-No está hecha la miel para la boca del asno...pero a lo mejor le gusta Mozart.
-¿Al que bebe la leche de esas vacas,le acaba gustando Mozart?
-¿La vaquera escucha Mozart cuando sale de la vaquería?
-No digo que no deje a Mozart sonando durante el parto,pero a lo mejor a la vaca también le vendría bien un poco de anestesia.
-Y si les pones Jazz,¿sale batido de chocolate?
-¿Y si las estimulas con otras manifestaciones artísticas,por ejemplo construyendo un establo gótico,o les pones "Horizontes de grandeza"?
No sé,quizá a vosotros se os ocurran otras preguntas...Entretanto,aquí os dejo a Mozart entendido por una vaca...
martes, 30 de noviembre de 2010
El Flamenco:Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.Boccherini.Fandango.
domingo, 21 de noviembre de 2010
La Música en la Grecia Clásica.
Pocos son los fragmentos que han sobrevivido hasta nuestros días.En una entrada antigua de este blog,ya señalábamos aquel Epitafio de Seikilos.Podríamos aludir también al Himno Pítico hallado en Delfos,o algún pequeño pasaje de alguna de las tragedias de Eurípides...pero poco más.Aun habiendo llegado algo de música hasta nosotros,se nos abre otro abismo:el de su reconstrucción, es decir,cómo se interpretaba.No podemos más que aventurar posibilidades,pero sin ninguna certeza.Así pues,queda abierto todo un campo de investigación que explotar.Aquí os dejo alguna de las reconstrucciones que se han hecho de algunas de estas escasas músicas que la suerte ha querido que lleguen hasta nosotros.
domingo, 14 de noviembre de 2010
Barroco italiano.
Toccata del Orfeo,de Claudio Monteverdi.Esta tocata sirve de obertura a una de las primeras óperas de la historia.Para el que quiera abundar un poco más en la idea de obertura,que pinche aquí:
Antonio Vivaldi.Concierto para Flautín en Do mayor.
Tarquinio Merula.Sonata para violín y bajo contínuo.
jueves, 4 de noviembre de 2010
Barroco alemán
Bach.Pasión según San Mateo.
Bach.Cantata.
Bach.Tocata y Fuga en Re menor.
Bach.Suite para cello.
Pachelbel.Canon.
lunes, 1 de noviembre de 2010
Barroco francés.
J.P.Rameau.Les indes galantes.
M.A.Charpentier.Te Deum.
J.B.Lully.Marche pour la cérémonie des Turcs.
F.Couperin.Les Baricades Mistérieuses.
jueves, 28 de octubre de 2010
Método para aprender a tocar la flauta dulce.
Método para tocar flauta doce
jueves, 21 de octubre de 2010
Louis Van Gaal y el Expresionismo.
Bueno,aquí os dejo con la versión más dramática e intelectual de Louis Van Gaal.El libreto utilizado se muestra en la ventana de abajo.Que lo disfrutéis.Por cierto,mil gracias a mi buen amigo Jesús por haberme descubierto esta pequeña joya.
miércoles, 13 de octubre de 2010
<<...Was ist das? Ist das Bach?--Nein. --Ist das Bach? --Nein. Mozart. --Mozart? --Ja. >>
Este diálogo mantenido entre dos soldados de las SS, comentando la pieza que otro nazi toca al piano(la que os he colgado arriba), está extraído de una de las escenas más terribles de la película La lista de Schindler.
¿Qué conclusión extraes de esta secuencia?¿Qué posible interpretación le podemos dar?
Una vez leídas vuestras respuestas,os doy la mía:
De un lado,coincidiendo con Irene,entiendo que se muestra la paradoja de una sociedad alemana que ha sido capaz de engendrar a uno de los genios más importantes de la historia,pero que también ha sido capaz de llevar a cabo la atrocidad más horrenda de todos los tiempos.
De otro lado,el contraste que logra crear al oponer lo bello y lo horrible,resulta demoledoramente eficaz.La música de Bach nos transporta por medio de la perfección de su obra a lo más elevado,al ámbito de lo originario,de Dios mismo.Sin embargo,siendo escuchado en ese contexto se experimenta la terrible y estremecedora sensación de la profanación,de la más perversa violación de la condición humana.
Por último,quizá la más aciaga de las conclusiones.La violación de la música de Bach,a manos de un nazi.La violación de un alemán a manos de otro alemán.La degeneración de una cosmovisión.El destino infausto de una forma de entender el mundo en la que ya no se puede encontrar la salvación.¿Podría ser la sarcástica crítica de un judío hacia una cultura que nunca les ha tratado bien? No lo sé,pero al pensar esto he estado recordando aquellas amargas palabras de Arnold Schönberg a raiz de sus infelices vivencias en el viejo continente:
"Finalmente,he entendido lo que he sido obligado a aprender en este último año,y no lo olvidaré:que no soy ni alemán ni europeo-sino un ser humano(como mínimo los europeos me prefieren a mí a los peores de su raza)-,sino un judío."
Comenta estas noticias y relaciónalas con lo que se está explicando en clase:
(pincha aquí para la noticia del diario El Mundo)
(pincha aquí para la noticia del diario El País)
miércoles, 6 de octubre de 2010
Crea tu propia música con Roc Music Creator
sábado, 2 de octubre de 2010
Bach también versionaba...
¿Qué versión os gusta más? Por cierto,el tiempo está para usarlo bien.Mirad el provecho que Vivaldi le ha sacado a dos minutos y medio y comparadlo con lo que le han aprovechado a Yoko Ono sus tres minutos y pico en la entrada de más abajo...
viernes, 1 de octubre de 2010
Le das un micro y mira lo que hace...
Un tanto perplejos por lo que acabamos de presenciar,nos preguntamos:"¿y esto,de qué va?".En principio se trataría de una manifestación "artística" consistente en una puesta en escena en la que es esencial la improvisación y la provocación.Desde luego que estas dos actitudes están patentes...La buena señora persigue crear en ese espacio ocupado por un público extrañado y divertido un resultado "estético" que duraría lo que su estrambótica canción,con lo que la obra de arte sería tan efímera como su perpetración,perdón,interpretación.El hecho de que con su expresión facial dramatice tanto su "tema",es porque ella misma se considera parte de la obra artística...
En cualquier caso,y ya algo más en serio,si os dáis cuenta se trata del MOMA(Museum Of Modern Art)de Nueva York.En estas instalaciones se exponen obras de arte contemporáneo,y sin embargo Yoko Ono parece que se marcha...a lo mejor eso forma parte de la performance...
martes, 7 de septiembre de 2010
Aria da capo e fine. Variaciones Goldberg.J.S.Bach.
Queridos alumnos:
Aún una última audición; la de despedida.No he elegido la música al azar; de hecho fue la primera pieza que escuchamos el primer día de clase hace muchos, muchos años. El Gori, de buena memoria, puede dar testimonio de ello.
Desde aquella lejana jornada, tan distante ya en el tiempo, hemos llevado juntos una andadura repleta de anécdotas, experiencias, conocimiento y emociones que han hecho de nuestro camino un viaje lleno de bellos contrastes y de vivencias inolvidables. Por qué he elegido esta Aria da capo de las Variaciones Goldberg de J.S. Bach, es algo que os voy a explicar ahora:
En esta ocasión no me voy a limitar a indicaros las características formales del tema con variaciones, algo que en vosotros doy perfectamente por sabido. Esta pieza de Bach tiene una lectura oculta algo más profunda que os voy a desvelar.
Antes hacía la analogía entre el tiempo que hemos vivido juntos y un largo camino recorrido. Apliquemos esta metáfora a la Música. Consideremos la Música como la metáfora de un viaje a través del tiempo. ¿Cómo se nos presenta cada instante musical sino como una experiencia inesperada? Pensemos en las Variaciones Goldberg de Juan Sebastian Bach como un lugar -llamado Aria- del que partimos, y todo un mundo sonoro e ingenioso que descubrir a través de sus treinta variaciones. Una variación tras otra, regiones ignotas aún por explorar. Unas veces los caminos previsibles, otras absolutamente inesperados. Nuestro espíritu cautivo del viaje que Bach diseña y, en cada pausa, un instante de reflexión de lo vivido hasta el momento. Nuestros oídos conocen otros parajes armónicos desconocidos, sendas melódicas nuevas… Extrañados por lo ya recorrido y expectantes ante lo nuevo por conocer. Al final, el retorno a la patria. Suena ya la Aria da capo e fine; las mismas notas, iguales acordes, idéntica melodía y, sin embargo e inevitablemente, ya todo completamente diferente.
Así es, al menos, como yo lo escucho, pienso y siento. Tan remoto aquel día en que di mi primera clase en este Centro, tantas las variadas jornadas desde entonces…y nos vemos en este último momento, el mismo lugar de partida, pero que al echar la mirada atrás contemplamos inevitablemente transformados por lo que hemos vivido. Sí, la Aria es exactamente igual, pero no es la misma…
Ha sido hermoso ser vuestro profesor. Nunca olvidaré la música, el camino que anduvimos juntos. Ahora nuestros caminos se separan, pero se quedan en nuestras alforjas los recuerdos. Os deseo toda la suerte del mundo. Mi homenaje hacia vosotros será iniciar mi nueva singladura allá donde deba comenzar mi nuevo viaje, con esta misma Aria, que escucharé lleno de nostalgia. Un fuerte abrazo a todos.
sábado, 28 de agosto de 2010
XJY- i want u
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lunes, 5 de julio de 2010
Dum Pater Familias.
Grot Sanctiagu;
e ultreia,e suseia;
Deus adiuvanos.
Esta es la canción más antigua que se conoce sobre el Apóstol Santiago.Al grito de esta loa a Santiago de Compostela,se iban animando los peregrinos que iban y los que regresaban de la ciudad del Apóstol.Está recogida en uno de los códices más importantes y variopintos de toda la Edad Media.Este codex del s.XII consiste en una suerte de guía para hacer el Camino de Santiago, a la vez que toca temas de carácter sagrado, de carácter antropológico respecto de los lugares por los que se transcurre hasta llegar a Compostela, y de carácter artístico;dentro lo artístico el aspecto musical ocupa un lugar muy significativo,no en vano nos ofrece el primer organum a tres partes que se conoce en la historia(Congaudeant Catholici).ULTREYA!
domingo, 13 de junio de 2010
Crazyë- Not made by money
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martes, 8 de junio de 2010
Couperin versus hip-hop...
lunes, 7 de junio de 2010
Jean-Féry Rebel - Le Cahos.
Así de mitológicamente explicaba Hesiodo el principio del mundo.No obstante el objeto de su explicación era muy filosófico: el ἀρχή o principio de todas las cosas.¿Y cómo se puede explicar o describir esta cuestión musicalmente? Jean-Féry Rebel fue hábil.Era consciente de que la tarea se podía reducir a la confrontación entre la confusión y el orden. Como sabemos,el discurso de la música se desenvuelve en el tiempo;tiene un principio y tiene un final.En este caso el principio está determinado por la obertura(que curiosamente en griego clásico se dice χάος,término que ha llegado a nosotros como caos y que en la obra se está usando en sentido estricto).Rebel abre la obertura con una gran disonancia suspendida,intemporal,que se no sujeta a ritmo alguno¿qué mejor metáfora del desorden que la privación de consonancia y de ritmo...de lo inconmensurable?A partir de este instante,se determinan los sonidos,es decir,de esa masa sonora informe,se van distinguiendo poco a poco las notas musicales contenidas en la escala.Sabemos,como cuenta Platón,que el arte de las Musas,la mousiké,nos fue enviado por los dioses cuando éstos se compadecieron de nuestra condición miserable,para que celebráramos las fiestas.Con las Musas,con la mousiké,los dioses nos harían participar de lo sagrado a través del orden purificador:la consonancia en el canto y el ritmo en la danza,ambos elementos ausentes en el comienzo.Lo que viene después es una representación de la lucha entre el orden y el caos en la que la consonancia y el ritmo se van abriendo camino paulatinamente y con dificultad entre la maraña de confusión tejida por el caos.Dáos cuenta del uso del modo menor en el fragor de la batalla y de que,como la luz,el modo mayor asoma triunfal al final de la contienda.No es casual.La tríada mayor representa la expresión misma de la naturaleza:el Orden,la Razón.
lunes, 31 de mayo de 2010
Vivaldi.Verano.
domingo, 30 de mayo de 2010
Gnarls Barkley - Run.
martes, 25 de mayo de 2010
Thales.Con música entra mejor...
lunes, 10 de mayo de 2010
domingo, 25 de abril de 2010
De la polifonía a la monodia.Banchieri.Contrapunto bestiale alla mente
martes, 13 de abril de 2010
Música y número.De Pitágoras a Xenakis.
viernes, 26 de marzo de 2010
Passacaglia.Philip Glass.Koyaanisqatsi.
miércoles, 24 de marzo de 2010
Ostinato.Biber.Passacaglia.
Una cosa más.Esta composición está interpretada por un sólo instrumento,el violín,y se considera la obra más importante de estas características hasta la llegada de las sonatas y partitas de J.S.Bach.Es una pieza que forma parte de una colección con un nombre un tanto particular¿de cuál y el porqué de su nombre?Ánimo.
lunes, 22 de marzo de 2010
Memento Mori.Tomás Luis de Victoria.Requiem.
domingo, 21 de marzo de 2010
Chacona.Juan de Aranés.
viernes, 19 de marzo de 2010
Stabat Mater Dolorosa.
jueves, 11 de marzo de 2010
Modo mayor y modo menor (major and minor mode)
domingo, 7 de marzo de 2010
¿A qué forma musical responde esta pieza de Telemann?
martes, 2 de marzo de 2010
Tema con variaciones(tema con variazioni).Paganini.
La forma musical se construye sobre la idea de repetición.La presencia de esta idea ya se mostraba claramente en las formas musicales ya estudiadas (minueto y rondó),pero será mucho más notoria en la forma tema con variaciones que ahora vamos a abordar.Quizá sea la forma más fácilmente identificable de las que llevamos hasta ahora.Consiste en la presentación de un tema al que va a seguir un número indeterminado de variaciones sobre el mismo.La novedad del material musical presentado en cada variación,debe desenvolverse dentro de la fidelidad a la esencia del tema inicial(el tema principal ha de subyacer más o menos íntegramente, pero siempre de manera reconocible, en todas las variaciones).El esquema quedaría así:A A' A'' A''' A''''...
Aquí os dejo una muestra palpable de lo que os digo en uno de los ejemplos de tema con variaciones más famosos de la Historia.Y la pregunta viene ahora: indicadme los nombres de dos célebres composiciones con esta forma musical, de las que una pertenezca al Renacimiento y otra al Barroco.Ánimo.
martes, 23 de febrero de 2010
El Rondó.Mozart (Serenade No. 7 "Haffner", K. 250)
En la pieza que nos ocupa podemos observar que la estructura es la siguiente: A:(los dos puntos indican que el tema se repite) (en Sol Mayor)/ B (en Re Mayor,es decir,que se construye sobre la dominante de la tonalidad principal de la pieza)/ A' (en Sol Mayor)/ C (mi menor, relativo menor de Sol, y si menor)/ A'' (en Sol Mayor)/ B' (en Sol Mayor) con una pequeña cadencia al final/ A'''(en Sol Mayor).
Nótese que el primer rondó se ha repetido para que lo recordemos bien, y que las coplas tienen varios subtemas que hacen que sus temas principales contrastantes sean mucho más largos que los rondós.Por otro lado hay que apreciar que con los cambios de tonalidad se procura la variedad a fin de aportar cierta novedad al oído evitando caer en repeticiones que sean aburridas.A esta misma razón responden los mínimos cambios que sufren los rondós cada vez que se reexponen.
domingo, 21 de febrero de 2010
El Minueto(minuetto). Boccherini.
Bien, señores.Esta nueva entrada os va a exigir una audición activa.La aproximación que en esta ocasión vamos a hacer a la música va a ser más analítica que de costumbre.Vamos a abordar la idea de la forma musical desde el esquema clásico que nos ofrece el minueto, metáfora musical de la clase aristocrática de su época.La estructura formal del minueto, de compás ternario, podría quedar esquematizada de la siguiente manera: A:/B(A):/, donde cada letra expresa un tema musical distinto, y los dos puntos la repetición de cada uno de ellos. Es lo que se denomina forma binaria(porque consta de dos partes)reexpositiva (porque al final, pero incluída dentro de la segunda parte, se vuelve a escuchar A,o parte de A,de ahí que se formule B(A)).
El minueto viene seguido del Trio, que sigue la misma estructura que el minueto aunque con temas musicales contrastantes, para, por último, volver a escuchar de nuevo el minueto inicial pero sin repeticiones. El trio es llamado así porque en un principio era interpretado sólo por tres instrumentos, práctica abandonada paulatinamente con el paso de los años. Con el tiempo el minueto llegaría a constituir el tercero de los movimientos de la forma sonata.
jueves, 18 de febrero de 2010
Haydn.Concierto para trompeta.
Requiem.Dies Irae.W.A.Mozart
martes, 16 de febrero de 2010
Mozart.Obertura de la Flauta Mágica (Die Zauberflöte).
Lanzo una pregunta.La mejor respuesta será recompensada con una sustancial subida en la nota.¿Por qué la flauta que da nombre a esta ópera de Mozart es mágica?¿cuál es su virtud y cuál es el mensaje que subyace en el prodigio? Responded en esta entrada o en el cuadro de diálogo del final de la página.Ánimo.
Más cortos...
Bueno,la creatividad de mis alumnos es inagotable.Desde el thriller hasta el drama pasando por la comedia, se han trabajado todos los géneros.¡Enhorabuena a todos!
lunes, 15 de febrero de 2010
5 experience.O la nueva sensación de hacer música jugando.
Te Deum.Charpentier.
Aquí os dejo la famosa sintonía de Eurovisión,una verdadera joya del Barroco francés del compositor Charpentier.
Badinerie.J.S.Bach
Aquí os dejo un buen ejemplo de lo que es un bajo contínuo.Mientras que la melodía principal es interpretada por la flauta travesera,por debajo suena un fluir incesante de notas y acordes realizados por el clavecín y una línea melódica grave a cargo del violoncello(para distinguir ésta hay que escuchar con atención).El resto de instrumentos tienen una función secundaria.Su cometido es meramente el de servir de fondo a los protagonistas.El protagonismo está polarizado por tanto entre los dos extremos:parte alta interpretada por la flauta y parte baja por el bajo contínuo.
martes, 9 de febrero de 2010
Concierto Barroco
Asómate a este escaparate de instrumentos barrocos...
...y elige tu instrumento favorito.Desde luego que hay para elegir ¿eh? Se trata de una maravillosa obra de Antonio Vivaldi,en concreto del Concerto con molti strumenti en Do (RV 558).Un paseo musical en el que,de la mano de nuestro compositor,podremos disfrutar de un verdadero muestrario de instrumentos de época entre los que se destacan violines, flautas,cellos,mandolinas,fagotes,tiorbas,un clavicembalo...
viernes, 5 de febrero de 2010
¡Qué casualidad!
Otro buen ejemplo de nuestros compañeros José y Manuel Jesús¡Señores,ojo a cómo se han trabajado los detalles de fondo de escena!
lunes, 1 de febrero de 2010
Cuando el espacio y el tiempo se convierten en música.
Pero no lo olvidéis,el hombre siempre está detrás de todo ello...
viernes, 29 de enero de 2010
La acampada
Ha costado trabajo,pero aquí está."Juanpe,Jose,Fundi,Montín y Álvaro"(una mezcla de alumnos de los grupos de 1º A y B) me han hecho entrega de lo que ha significado un extraordinario ejemplo de trabajo en equipo,y toda un manifestación de maestría en el uso de recursos TIC;no en vano han necesitado hacer uso de editores de audio,de imagen,de vídeo,y una carga suplementaria de ingenio y creatividad que sólo ellos podían le imprimir al primer corto que publicamos en la clase.Es de justicia indicar que ya tengo en mi haber otros trabajos de calidad que espero colgar en breve en nuestro blog,pero que se me deben entregar con el formato adecuado.Bueno,aquí os dejo con este "film" titulado La acampada.
jueves, 28 de enero de 2010
Sinfonía heroica.Ludwig van Beethoven.
Ya habéis estudiado la relación entre esta sinfonía y Napoleón.Ahora es el momento de que nos adentremos en su música.Para ello nos vamos a servir de esta extraordinaria página que nos ofrece la posibilidad de seguir una audición didáctica sobre la misma partitura de modo que ,interactuando con ella,vayamos siguiendo el compás,el tema principal,etc,viendo incluso la interpretación de la orquesta en vivo en el recuadro superior izquierdo.Pinchad sobre la imagen e id siguiendo las indicaciones.
martes, 26 de enero de 2010
El circo de la mariposa (Butterfly Circus Troupe)
Bueno,chavales. Mi amigo Guillermo me ha descubierto esta pequeña joya, en dos partes,que ahora yo os descubro a vosotros. Una maravilla llena de humanidad,de ternura,de dignidad,de superación y de esperanza...todo un ejemplo que no debemos olvidadar jamás y de recordar siempre en los momentos más difíciles.
¿Sabéis lo que es una crisálida? Buscad la palabra en el diccionario y después reflexionad sobre el nombre del circo,que como veréis no está puesto al azar,sino con toda la intención.
martes, 19 de enero de 2010
Deezer,otro modo de escuchar "música a la carta".
viernes, 15 de enero de 2010
XJY- Game of rhymes
He aquí una nueva producción de nuestro compañero Sergio.En esta nueva entrega podemos observar que ha dado un perfil novedoso a su estilo.Es un salto respecto del otro tema.Este es mucho más melódico.El tema está cuidado,es pegadizo,como el anterior,está bien equilibrada la voz con la base de fondo,un ritmo instrumental claro y contundente que es subrayado adecuadamente con la voz,y un efecto de ésta que no sé si es o no premeditado,pero que le da un toque chulo.¡ENHORABUENA CAMPEÓN!¡QUIERO UNA COLABORACIÓN CON RAMÓN Y COMPAÑÍA YA!SALUDOS.
miércoles, 13 de enero de 2010
Randy-rap
Bueno,como lo prometido es deuda,nuestro rapero compañero Ramón ha realizado un excelente trabajo lleno de naturalidad y agradable de escuchar,sin las típicas exacerbaciones que se suelen escuchar en este tipo de piezas.Me parece un rap fresco ágil y directo.La letra está bastante bien trabajada.Sigo pensando que entre tú,Sergio e Ismael,podríais hacer algo curioso.Enhorabuena,y ya estamos ansiosos por la siguiente entrega¡Saludos!
lunes, 11 de enero de 2010
¿Creéis que el Orchestrion puede sustituir una interpretación musical humana?
El grupo de jazz de los Legacy Studios de Manhattan (Nueva York) está en plena actuación: piano, vibráfono, contrabajo, dos guitarras, percusión y batería suenan con un ritmo rápido, sincopado. Están tocando con pasmosa naturalidad una pieza melódica que sólo podría haber sido compuesta por Pat Metheny, cosa que resulta de lo más obvia porque es el único músico que hay en la sala. Los instrumentos tocan ellos solos.
Si quieres saber un poco sobre este músico y su original banda,pincha aquí.
(Noticia extraída de http://www.elmundo.es)